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9 - PEDAGOGIA DA PRESENÇA: DA SOLIDÃO AO ENCONTRO

O QUE É:

Trata-se de um ferramental teórico-prático acessível e abrangente, onde a presença significativa do educador na vida do educando baseia-se na abertura, na reciprocidade e no respeito mútuo. Os educadores são, na verdade, dotados de um guia seguro para ação, aprendendo a fazer-se presente na vida da criança e do adolescente, com base na sua compreensão e aceitação incondicional.

A QUEM SE DESTINA:

Aos educadores familiares, escolares e comunitários que, no seu dia-a-dia, atuam com crianças e/ou adolescentes, visando seu integral desenvolvimento pessoal e social.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

• Pedagogia: Conceito; Finalidades; Ferramentas de trabalho; Ação educativa.

• Presença - Uma Necessidade Básica: Conceito; Aprender a fazer-se Presente; Identidade - um encontro consigo mesmo.

• O Processo Educativo:

A contradição entre a Missão e os Meios; Dimensões essenciais da Presença: abertura, reciprocidade e compromisso; A relação educador-educando: alguns obstáculos de base; A autoridade na Pedagogia da Presença; Liberdade e educação; A serviço do desenvolvimento pessoal e social.

• Relação de ajuda: A Operacionalização da Presença Educativa:

Atitude básica do educador; O Esquema Geral da Relação de Ajuda; Habilidades do ajudador; Habilidades do ajudado; Dimensão da relação de ajuda.